Модуль направлен на то, чтобы ребенок мог свободно ориентироваться в окужающем его пространстве, владеть понятиями, обозначающие пространственные отношения специальным символами. Дети учатся использовать специальные схемы, ориентироваться на карте, анализировать объекты с различных пространственных позиций и ориентиров.

В ходе выполнения заданий дети научатся не только "читать" карты, но и самостоятельно создавать схемы, карты, планы.